L’IA s’intègre désormais à notre façon d’apprendre, de créer et de résoudre des problèmes. Cette section examine comment utiliser l’IA de manière réfléchie, faire preuve d’esprit critique face aux informations qu’elle fournit et prendre des décisions éclairées lors de l’utilisation d’outils d’IA.
Vous souhaitez en savoir plus ? Vous trouverez des ressources pratiques sur l’ensemble du site Web du Mois de la cybersensibilisation, notamment pour renforcer vos propres habitudes en matière de cybersécurité, promouvoir une utilisation saine des technologies, et en créant des interactions en ligne positives.
L’intelligence artificielle (IA) fait de plus en plus partie de notre quotidien.
L’IA est utilisée dans les moteurs de recherche, les assistants conversationnels, les outils de création, les médias sociaux ainsi que dans plusieurs applications et plateformes d’apprentissage utilisés à l’école et à la maison. Elle peut aider à apprendre, à créer, à résoudre des problèmes et à être plus productif. Lorsqu’elle est utilisée de façon responsable, elle peut être un outil utile.
En même temps, il est important de comprendre ce que l’IA peut faire, ce qu’elle ne peut pas faire, et dans quelles situations elle devrait ou ne devrait pas être utilisée.
L’IA ne réfléchit pas, ne ressent pas d’émotions et ne comprend pas le monde de la même façon que les êtres humains. Elle produit des réponses en repérant des schémas dans de grandes quantités d’information accessibles sur Internet. Elle ne vérifie pas toujours si cette information est exacte. C’est pourquoi elle peut faire des erreurs, oublier certains renseignements importants ou fournir des réponses injustes ou qui favorisent un point de vue au détriment d’un autre.
Faire preuve de littératie en IA , c’est apprendre à utiliser l’IA de façon sécuritaire, responsable et réfléchie. Cela signifie poser des questions, vérifier l’information, protéger sa vie privée et se rappeler que l’IA doit servir à soutenir l’apprentissage et la créativité, et non à remplacer la réflexion, les relations ou le jugement humain.
86 % des enfants et des adolescents âgés de 9 à 17 ans utilisent l’IA ou interagissent avec elle.
85 % des utilisateurs d’IA l’utilisent pour leurs travaux scolaires ou devoirs.
57 % ont utilisé l’IA pour obtenir des informations ou des conseils sur leur santé ou leur corps.
44 % des jeunes déclarent qu’un parent ou un tuteur ne leur a pas parlé de l’utilisation sécurisée de l’IA.
17% des jeunes qui utilisent des chatbots IA disent qu’une IA leur a montré quelque chose qu’ils ont jugé inapproprié pour leur âge. Parmi ceux-ci, plus de la moitié (53 %) n’en ont pas parlé à un adulte de confiance.
Seuls 35 % savent à juste titre que l’IA ne peut pas faire la différence entre ce qui est vrai et ce qui est
faux.
* L’utilisation de l’IA par les préadolescents et les adolescents », Common Sense Media, 2026
Explore les ressources
Les vidéos, les infographies et les liens sur cette page t’aideront à en apprendre davantage sur :
- ce qu’est l’IA et son fonctionnement
- l’utilisation sécuritaire et responsable de l’IA
- reconnaître le contenu généré par l’IA et la désinformation
- la protection de la vie privée lors de l’utilisation d’outils d’IA
- la vérification de l’information à l’aide de plusieurs sources fiables
- reconnaître les préjugés et les erreurs dans les réponses générées par l’IA
- l’utilisation de l’IA pour soutenir l’apprentissage et la créativité
Vidéos utiles
Infographies utiles
Utilise l’IA avec prudence et intention
L’IA est une machine, et non un camarade
Certains outils d’IA sont conçus pour paraître amicaux, attentionnés ou compréhensifs. Ils peuvent sembler humains, mais ce sont des programmes informatiques, pas de vraies personnes.
Utilise l’IA pour apprendre, et non pour réfléchir à ta place
L’IA peut être utile pour trouver des idées, explorer des sujets et soutenir l’apprentissage. Elle est plus utile lorsqu’elle aide les gens à développer leurs connaissances, leurs compétences, leur créativité et leur esprit critique.
L’esprit critique, c’est la capacité de réfléchir attentivement à l’information, de poser de bonnes questions et de prendre des décisions fondées sur des faits et des preuves.
Vérifie avant de faire confiance
L’IA n’est pas là pour fournir les réponses finales, mais elle peut te guider vers une direction Elle peut sembler convaincante, même lorsqu’elle se trompe. Il est important de toujours vérifier les renseignements importants auprès de sources fiables, spécialement avant de les partager ou de les utiliser.
Protège ta vie privée
Ne partage jamais de renseignements personnels, privés ou sensibles avec un outil d’IA. Les renseignements saisis dans des systèmes en ligne peuvent être conservés, analysés ou utilisés de façons qui ne sont pas toujours perceptibles. Cela peut entraîner des risques comme la fraude, le vol d’identité ou d’autres activités nuisibles.
Le véritable soutien vient de personnes réelles
L’IA peut répondre à des questions et offrir des suggestions, mais elle ne peut pas réellement comprendre les émotions ou les expériences personnelles. Si tu vis une situation personnelle, émotionnelle, liée à la santé ou à la sécurité, adresse-toi à des personnes de confiance comme tes parents, les personnes qui prennent soin de toi, un membre du personnel enseignant, une conseillère ou un conseiller, tes camarades ou d’autres personnes adultes de confiance.
Risques les plus courants en ligne
- faire confiance à de l’information générée par l’IA sans la vérifier
- partager des renseignements personnels avec des outils d’IA
- différencier et reconnaître le contenu généré par l’IA, les médias manipulés, la désinformation et les hypertrucages
- dépendre de l’IA pour apprendre, résoudre des problèmes ou réaliser un travail créatif
- le plagiat et l’utilisation inappropriée d’outils d’IA
- méprendre un outil d’IA pour une personne de confiance parce qu’il semble amical ou encourageant
- laisser l’IA remplacer sa propre réflexion et sa capacité à prendre des décisions
Pistes de discussion pour les familles
- Quels sont des exemples d’utilisation de l’IA dans la vie de tous les jours?
- Comment reconnaître l’exactitude d’une information fournie par l’IA ?
- Quels renseignements personnels ne devraient jamais être saisis dans un outil d’IA?
- Comment l’IA peut-elle soutenir l’apprentissage sans pour autant faire le travail à la place de la personne?
- Comment peut-on vérifier une information avant de la partager ou de l’utiliser?
- Pourquoi un assistant conversationnel basé sur l’IA peut-il sembler humain alors qu’il ne l’est pas?
- Dans quelles situations est-il préférable de demander l’aide d’une personne de confiance plutôt que d’utiliser l’IA?
L’IA n’est pas quelque chose à craindre, mais quelque chose à comprendre. En posant des questions, en vérifiant l’information, en protégeant sa vie privée et en maintenant des liens avec des personnes de confiance, nous pouvons utiliser l’IA de façon sécuritaire, responsable et réfléchie.
Liens utiles
- Ressources sur les dangers en ligne Cyberaide!ca
- Ressources de soutien pour la cyberintimidation
- Jeunesse, J’écoute
- Trouver un conseil scolaire ou une administration scolaire | ontario.ca
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